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回归自然的教育,美国科技二代高价上「无科技」私校

时间:2020-06-26 来源: K家生活 点赞: 918

回归自然的教育,美国科技二代高价上「无科技」私校

硅谷「科技二代」正在追捧一种令人费解的「特权」。

硅谷高层一边製造手机、平板电脑和社交网路的科技产品王国,一边每年花 3 万美元学费把子女送入「无科技」私立学校,让他们学习餵鸡、洗猪、缝补衣物,与自己开发的一切科技产品隔绝。

这在硅谷少年骇客与辍学创业的文化中,如同一股「泥石流」,毕竟「出道要趁早」是太多硅谷精英的人生写照与教育理念。在旧金山南湾人潮熙攘的商圈 Santana Row,青少年编程专案进驻商场中央推销课程。儿童在小学 5 年级开始学机器学习框架 TensorFlow,会被评论为时已晚。

然而「远离科技」的教育方式,正在成为硅谷科技新贵子女的「特权」,就像追捧非转基因食品、私立学校。他们甚至把这种教育行为追溯至比尔盖兹和贾伯斯。

这到底是美国文化的反智主义,还是返璞归真的新智慧?

数位时代贫民标誌

华德福私立学校(Wardolf School)的「灵性教育」,在许多人眼中颇为「神祕兮兮」。

在这百年历史的私立学校系统,低年级学生不学习任何科技产品,而是玩游戏、做手工、玩毛线、学缝纫。学生穿上中世纪的服装拿起盾牌与剑在游戏中学习,刷洗牛羊,关心粮食和蔬菜,彷彿回到「前科技时代」。回归自然的教育,美国科技二代高价上「无科技」私校

最重要的是,这是一所「隔离科技产品」学校。手机、平板电脑、笔电等科技工具本已广泛应用于美国学生教学,但华德福学校的学生必须使用笔和纸完成作业,小学与国中不允许使用电子产品,高中学生也有限制使用科技工具。

这曾是许多人的童年,现在却是付费特权。

据 CNBC 报导,位于硅谷核心地区 Mountain View 和 Los Altos 的华德福学校非常受追捧,四分之三学生家长都来自科技业。他们为子女支付的高中学费为一年 3.58 万美元,小学一年 2.56 万美元。

据学校网站显示,华德福学校创立至今整整 100 年,推崇回归自然的教育方式,教育理念在科技时代演化成限制使用科技产品。华德福系统在全球有一千多所学校,其中 136 所位于美国。

硅谷核心地区科技从业者对华德福「远离科技」理念趋之若鹜,乍听像个荒腔走板的故事,毕竟第一批电脑与网路先锋,大都受益于少年时期率先接触早期电脑。他们惊异于代码的神奇与智慧,率先意识到电脑带来的突破。他们提前窥见电脑与网路的时代,并一手将这个时代变为现实。

与此同时,科技焦虑也在硅谷蔓延。科技精英教育子女时,往往有被时代与科技抛弃、阶层滑落的恐惧。

因此,送给孩子的第一个玩具应该是一台 Linux 系统电脑,让他们好好写程式。身在硅谷,一代代产品发表、技术更新,怎幺能不趁早看论文学代码写演算法?

然而不少硅谷科技二代被父母高价送入「无科技」私立学校,Luca Portellas 就是其中之一。他谈起就读公立学校的朋友,脸上就写着「我们不一样」:

Portellas 认为华德福学校的同学不是那样,儘管他们课间也可以使用手机。

华德福学校的老师认为,有意识有条件限制科技产品使用,目前是一种社会地位和特权的象徵。低收入家庭的子女平均每天多花 3 小时时间使用电子产品。电子产品缺乏已不是问题,问题是如何正确使用电子产品。

因为电子产品已经很像「电子毒品」。

「电子毒品」的缔造者、受害者与反对者

大型商业王国的缔造手法,在于「成瘾机制」。

美国完成食品工业化之后,无处不在的廉价高热量食品也让肥胖无处不在,甚至成了「政治正确」。精英阶层选择高价消费有机食品戒糖,贫民阶层则遍布肥胖症和糖尿病。

但美国贫民的标誌只是炸鸡可乐肥宅吗?不,数位时代的贫民标誌还有「电子毒品」上瘾。

这并不限于手机、平板电脑、笔电、社交网路、电脑游戏。

回归自然的教育,美国科技二代高价上「无科技」私校

以手机、电脑等电子产品为媒介,影片流、资讯流透过提供「垃圾快乐」建立成瘾机制。当科技公司向投资者拿出日活用户数、月活用户数、用户平均使用时长和低龄化的漂亮数据,这背后是源源不断的金钱收入。

用户培养则「要从孩子抓起」,无论对食品业还是科技公司而言,青少年永远是他们最希望抓住的关键客户。

然而孩子手中的电子产品意味着什幺?青少年面对电子萤幕的时长达到惊人的程度。华德福学校援引凯撒家庭基金会报告称:8~18 岁青少年每天平均在萤幕前花 7 小时,甚至有时长达 10 小时。

这之中也存在「贫富差距」。非营利媒体监管机构 Common Sense Media 的研究显示,低收入家庭的青少年平均每天花 8 小时 7 分钟使用电子产品娱乐,而高收入家庭的同龄人则花 5 小时 42 分钟。

碎片化的资讯占据大量时间,青少年逐渐失去长时间集中注意力的能力,甚至看不完一支 10 分钟的影片;一个接一个的资讯爆点和情感满足,让他们的脑海塞满无用、但能带来「垃圾快乐」的资讯,失去自律和逻辑思辨能力。

手机和电脑萤幕夺走了青少年本该探索的真实世界。哪怕旧金山湾区有最丰富的地貌,有海浪沖刷的沙滩与山崖、绵延无际的红木原始森林、雨后的郁郁青山 Mission peak,青少年仍旧依赖网路学习自然与社会,也失去了情感表达、与他人沟通的社交能力。

然而,至今仍没有研究能证明使用电子产品和青少年危害之间有因果关係,只能建立相关性。一名华德福学校的老师对 CNBC 表示,只是高科技背景的家庭这样相信这种危害,他们正在自行採取措施。使用手机与社交网路,比如社交产品 Instagram 和 Snapchat,会损害社交与情感技能,青少年失去表达自我的能力,不会沟通、甚至不会求助,可能导致抑郁、焦虑乃至自杀。

华德福学生接受 CNBC 採访时表示,他们已经意识到,没有手机时,他们必须和其他人谈话、交流、求助,这是非常珍贵的技能。

富有家庭正在花钱控制电子产品上瘾,低收入家庭对此没有意识、并不在意。于是富人获得智慧与控制力,平民获得技术享乐。

贾伯斯曾经骄傲地拿出第一代 iPad,但他 2011 年接受《纽约时报》採访时却透露,他不允许自己的孩子使用 iPad,并限制在家使用电子产品的时间。回归自然的教育,美国科技二代高价上「无科技」私校

比尔盖兹缔造了微软帝国,却在 2007 年发现女儿沉迷于电脑游戏,于是限制电脑使用时间。他也禁止子女 14 岁之前使用手机。

新时代贫富差距

硅谷精英用电子产品和网路内容造出引人沉迷的世界,以及他们的金钱帝国。

电脑游戏行业从业者 John(化名)曾告诉笔者,游戏设计总是先搭建吸引使用者上瘾和付费的游戏规则,再披上故事情节为「画皮」包装,对他而言,游戏不是说出去能感到有尊严的行业。

美国精英阶层也在用苦行僧般的生活方式抗拒自己搭建的世界,像远离垃圾食品去远离电子产品。回归自然的教育,美国科技二代高价上「无科技」私校

低收入家庭的子女用电子装置消磨生命、麻醉大脑;能经受无止尽的社交网路资讯、YouTube 影片考验的孩子,才是真正意志坚强的勇士。

硅谷有太多电子产品和内容开发者,在子女成为受害者之前,自己先成为反对者。

那幺,在充满电子产品和网路陷阱的世界,如何避免让孩子踏进去?科技精英付出每年 2 万到 3 万美元学费,送子女去「返璞归真」的华德福学校。

华德福学校解释其看起来矫枉过正的教育模式:「在儿童做好準备(大约 7 年级)之前将他们暴露于电脑技术之下,可能会妨碍他们充分发展强壮的身体、健康的纪律和自我控制习惯,妨碍流利的艺术表达、创造力及灵活敏捷的思维。」

该校许多学生最终进入 STEM(科学、技术、工程、数学)专业,攻读电脑科学、医学预科。华德福学校认为,「技术素养──至关重要的 21 世纪技能──可在儿童进入青春期时迅速掌握并发展成熟,学生也得以了解如何、为什幺及何时将技术当工具使用。」回归自然的教育,美国科技二代高价上「无科技」私校

青少年必须从小学会驯服工具,而非被工具操控。拥有规则制定者所需的视野和能力,大约是硅谷科技精英对子女的期许。此外,学生还需要学习成为政策制定者的社交能力。私立学校的餵马劈柴,都会是确认同类的谈资与划分圈层的资本。

华德福学校对学生的培养要求是「培养强壮的身体、健康的感官、全面和灵动的情感发展,以及对智力学习的热情和好奇心,然后再引入技术的强大影响力。这种延迟接触科技的学习方法最终将培育更强大的儿童。」

电子产品与网路尚未普及之时,许多人的童年都是这类「无科技」学校,这原本是人类最初毫不费力拥有的美好;然而在如今的美国,这是明码标上高价的硅谷精英奢侈品。或许在未来,平民家庭的子女将被电子产品「抚养长大」,而硅谷精英的孩子将回归传统玩具和与人类互动的「奢侈教育」。

创造科技,又抵抗科技的吞噬,这都是「美丽新世界」的一部分,不是吗?


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